Mladé vrany se od dospělých učí používat nástroje

Novokaledonské vrány (Corvus moneduloides) již dlouho přitahují pozornost specialistů studujících schopnost zvířat provádět různé akce a logicky myslet. V novém výzkumu skupiny vědců z Oxfordské univerzity bylo zjištěno, že nejen dovedně zacházejí s různými pomocnými nástroji pro usnadnění nejrůznějších akcí, ale dokážou se to naučit i jeden od druhého.

Schopnost ptáků například dostat hmyz z nádoby klackem není vrozená, ale získává se v procesu učení od jiných jedinců. Tyto údaje však byly získány jako výsledek laboratorních studií. Biology proto začala zajímat otázka, jak tento mechanismus funguje ve volné přírodě a jak jsou laboratorní ptáci chytří či hloupější než jejich svobodní příbuzní.

Pro experiment byla instalována kamera. Bylo možné opravit, že dospělí zacházejí s pomocnými nástroji lépe než mladí, což znamená, že existuje proces sociálního učení. Navíc nevyužívají vše, co přichází v úvahu, ale volí pro tuto operaci nejvhodnější nástroje. Biologové došli k závěru, že vrány jsou svou inteligencí dost podobné šimpanzům, což je pro ptáky velmi vysoký ukazatel.

Již dříve vědci zjistili, že corvids rozumí fyzikálním zákonům lépe než šimpanzi. Ptáci chápou princip gravitace lépe než nejbližší lidský příbuzný. Pokusy s ptáky ukázaly, že členové čeledi krkavcovitých, kam patří krkavci, krkavci a straky, chápou principy fyzikálních zákonů ve stejné míře jako půlroční miminko.

Nejprve byli ptáci šokováni obrázky objektů podobných vejci, které se vznášejí ve vzduchu. Rooks se na takové snímky díval mnohem déle než na ty, kde „vajíčka“ spočívala v letadle, jak má být. Ptáci pochopili nejen to, že předměty musí nutně ležet na nějakém povrchu: pochopili také, že „vejce“ leží nahoře, na rovině, a ne pod ní.