Papoušci jsou chytřejší než 3leté děti

(Cacatua goffiniana) nepoužívají ani nevyrábějí nástroje v přírodě, ale v laboratoři prokazují úžasné schopnosti, na cestách vymýšlejí způsoby, jak řešit problémy, které vyžadují použití poměrně složitých nástrojů.

V novém experimentu kognitivní biologové z Vídeňské univerzity a Veterinární univerzity ve Vídni prokázali, že jsou prostorově vnímaví a intuitivně chápou podobnosti a symetrii.

Zvířata musela zvednout předmět tak, aby prošel do otvoru složitého tvaru. Kakaduové nejenom dokončili svou práci - bylo jim zapotřebí méně pokusů umístit předmět do díry než mnoha primátům.

Papoušci jsou chytřejší než 3leté děti

Schopnost najít shodu mezi tvarem trojrozměrných předmětů vyžaduje člověk při řešení mnoha každodenních a profesionálních úkolů: vkládání klíče do klíčové dírky, výběr správného šroubováku - všechny tyto akce vyžadují dovednost, která se začíná rozvíjet v první roky života dítěte. Zvládnutí této zdánlivě jednoduché dovednosti vyžaduje vznik alocentrického referenčního bodu, jinými slovy schopnost hodnotit prostorovou polohu a tvar jiných předmětů než vlastního těla. Rozvoj alocentrického souřadnicového systému u dětí předchází rozvoji dovedností v zacházení s nářadím.

Dalšími důležitými aspekty úloh pro kombinování tvarů jsou představy o symetrii a podobnosti. Není těžké vložit disk do kulatého otvoru, obtížnější je poradit si s předmětem, který není symetrický nebo symetrický podél všech os. Děti ve věku jednoho roku mohou vložit míč do kulatého otvoru - trvá dalších 12 měsíců, než přijde na čtvercový otvor a kostku. Ve věku 3-4 let děti začínají předměty otáčet a vyhodnocovat jejich tvar, než se rozhodnou, do kterého otvoru se vejdou. Vyšší primáti již nejsou schopni takového vizuálního posouzení.

Rakouští vědci použili průhlednou krabici s asymetrickým otvorem v jedné ze stěn. Aby získali pamlsek, museli sebrat figurku vhodného tvaru a vložit ji do otvoru tak, aby byla figurka v krabici bez předchozího tréninku. Kakadu byl téměř okamžitě nalezen v hromadě postav přibližujících se k otvoru a po několika pokusech o jeho vložení se téměř vždy podařilo. Tvary figurek a otvorů byly poměrně složité – od kuliček po jehlany a kříže.