Krabi jsou schopni překonat bludiště
Tým biologů z univerzity Swansea ve Spojeném království zjistil, že druh krabů se může naučit procházet bludištěm. V měsíčním experimentu krabi zlepšili dobu, kterou jim trvalo dosáhnout cíle v bludišti, a zachovali si schopnost jej dokončit i po přestávce. Schopnosti prostorového učení se v bludišti byly dříve pozorovány například u savců a dokonce i u některých bezobratlých, jako je včela medonosná, ale u korýšů nebyly studovány.
Experiment zahrnoval evropské pobřežní kraby (Carcinus maenas) ulovené na dvou pobřežích ve Walesu. Dvanáct krabů bylo odvezeno do laboratoře, kde byli chováni v jednotlivých nádržích. Po období aklimatizace začali vědci umisťovat kraby do podvodního bludiště, na jehož východě bylo rozdrcené maso mušlí – atraktivní potrava pro kraby. Byl jen jeden způsob, jak se krab mohl dostat k cíli. Labyrint vyžadoval pět změn směru a obsahoval tři slepé uličky.
Krabi procházeli bludištěm jednou týdně po dobu jednoho měsíce. Poprvé cestu zvládli za 25 minut a ani jednomu se to nepodařilo, aniž by se vyhnuli špatným odbočením. V budoucnu začali krabi plnit úkol rychleji a s menším počtem chyb. Do třetího týdne byli někteří krabi podle autorů schopni dokončit bludiště, aniž by dělali falešné obraty.
Aby vědci zjistili, jak dobře si krabi poradí s bludištěm, když tam nebude žádná potravinová návnada a jejich čich jim nepomůže, počkali dva týdny po dokončení první fáze experimentu a kraby znovu vypustili do bludiště, kde už nebyly žádné mušle. Přesto se všem krabům podařilo dosáhnout koncového bodu. Když byli krabi umístěni do bludiště, které neprošlo předběžným výcvikem, pouze 7 z 12 jich dokázalo projít, přičemž strávili více času.
"Víme, že hmyz, zejména mravenci a včely, mají některé působivé mentální schopnosti, ale ve skutečnosti jsme je u vodních členovců nehledali," říká mořský biolog Edward Pope. - Skutečnost, že krabi vykazují schopnosti podobné hmyzu, není svým způsobem tak překvapivá, ale je skvělé, že to můžeme tak jasně demonstrovat.“. Vědci poznamenávají, že pokud jde o počet mozkových neuronů, krab je desetkrát nižší než včela medonosná. Autoři práce považují schopnost prostorového učení za adaptivní vlastnost, protože krabi žijí v někdy obtížných podmořských terénech.
